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本文对中职实战项目课堂实践教学的探讨,结合实际教学经验论述了平面设计实践教学现状与问题,提出了项目实施具备的条件,同时对项......
高职教育是“职业化教育”，要实现基于岗位化的课程设计理念、基于岗位化的课程设计思路、基于岗位化的课程内容构建、基于岗位化的......
岗位化应用写作研究与实践，构建基于岗位胜任能力培养的理念，设计“7化”课程思路，构建“五真联动”式教学模式，围绕职业岗位整合教学......
岗位化教学模式是以就业为导向，以工作岗位为核心，培养学生应职岗位能力。因此，要以职业能力需求为导向构建课程内容，以专业需要为抓手......
我国汽车工业近年来发展迅速,相应的汽车维修行业也得到了高速发展,尤其是在汽车行业中出现的各种新技术、新的管理模式对人才的需......
从史前时代起,关于艺术教育应该如何教以及职业艺术教育问题就一直在争论.在欧洲,从现代化进程到今天的后现代方法,艺术教育在大学......
剖析高职院校会计专业在教学中存在的问题,教学理念有待改革、新课程设置有待优化、实践教学需要完善.通过分析研究对策,提出了以......
随着教学理念的更新,职业教育愈加强调学生的主体地位.基于对会计电算化课程教学模式的探索,为实现教学过程与生产过程在会计岗位......
企业不断壮大使技术人员建设矛盾凸显,人员等级划分及梯队建设为其提供了新思路.“专业技术职务岗位化”从专业技术岗位分类管理与......
如何构建满足多方需求的大众化财务会计微课程?本文以2012~2016年企业财务人员需求为样本,以企业实际工作流程为主线,以理实融合为......
企业的发展的优劣和竞争的成败关键在于人才的“选人、用人、育人、留人”,国有企业制度下的选人用人机制无法满足公司制改革后的......
中职计算机基础课程教学应当满足行业人才需要,强调从学生的个性化成长发展需要出发,丰富中职计算机基础课程内容,优化合理配置教......
结合企业对数控技术专业需求岗位分析,从专业人才培养目标、课程设置与技能训练关系、《数控加工基础》模块化教学改革与岗位发展......
摘 要：中职汽修专业课程的教学设计，应紧紧围绕高素质技能型企业化人才这一培养目标，遵循“学习目标的岗位化、学习任务的工种化、学......
我国现实的中小学教师队伍的专业化水平与新的经济、文化形势下的教师专业化要求有很大的差距,因此,提高中小学教师专业化程度迫在......
随着经济文化飞速发展,社会对教师专业化要求如同律师、医生和工程师等行业高度专业化乃大势所趋,针对我国目前中小学教师专业化程......
据市场调查可知，一些传统的财务会计教学的流程是围绕会计重点理论进行教学的，和工作中的企业财务流程、财务工作岗位没有进行有效的......
中职校本教材开发是中职教学改革的重要项目之一。服装英语校本教材的开发与实践,构建了"模块化、情境化、岗位化"的教材体系,体现......
开发校本课程是会计课程建设的核心工作之一,文章介绍校本课程体系设计理念及校本课程开发原则,并从内容编排、课堂表现形式两个方......
本文阐述了在高职院校开设人工智能专业的必要性,通过对专业定位、课程体系、人才培养目标及规格、实训条件、专业建设方向、专业......
高职院校为经济社会发展培养了大批的会计人才,对促进经济社会的发展发挥了非常重要的作用。但高职院校会计专业课程设置和教学内......
现代社会的发展不仅要求人才具备应岗适岗能力，还应具备转岗提升能力。文章提出了能力递进式实践教学体系，通过系统化的实践教学，逐步......
