“参差多态乃幸福之本源。”第一次看到这句话是在王小波写的杂文里，是英国哲学家罗素先生说的。我对这句话再赞同不过了，这简简单单的十个字足以概括我的大学生活。我的四年青春，它是参差多态的，我从中汲取了不少幸福养料。
　　学习，永远放在第一位
　　初入大学时，很少有人马上就能找准自己的定位并且一往无前，大多数人都是小心翼翼地摸着石头过河。我就是那“大多数人”。选择西南民族大学、选择新闻学专业都是机缘巧合。刚进入大学，我对即将生活四年的校园和所学的专业一片茫然，尤其是在大一的时候，各种不适应，甚至还出现了失落沮丧和后悔等不良情绪。好在我明白这些情绪都只是暂时的，明白要赶紧调整自己的状态。优秀是一种习惯，何时何地都不例外。
　　有人说“到了大学就自由了”，但我却不这么认为，只要涉及学习，我就要全力以赴。认真听课，积极答题，按时完成作业，课后进行回顾，不懂就问……这些都是学习的基本习惯。
　　我还有一些小小的习惯，比如制订计划，每天、每周、每个月、每个学期、每年都给自己定下一些目标和任务，然后努力去实现，计划好了再开始行动;比如上课要坐在教室第一排，这个位置听课、看黑板都很清楚，而且能够排除其他干扰，全心全意地学习，于是这四年我成了这里的常客;比如上课时不做笔记，而是打草稿，草稿主要记录老师讲课的要点，课后再总结笔记，顺便把这些草稿精简地誊写进去，这样能够使我对这节课的印象更深刻，且笔记能够记得很详细，页面也比较整洁。
　　由于新闻学专业的特殊性，“看”“听”“写”这三要素是我特别重视的。因此我每天都会看新闻，看的量虽然不算太大，但重在积累，大一的时候是边吃午饭边看《新闻直播间》，到了大三就改成每天边吃早餐边听《新闻早餐》，大四时就转向阅读各大媒体的微信公众号。比起看“肥皂剧”，我更倾向于刷一刷纪录片和经典影片，在长知识之余学习影片的拍摄技巧。从初三到大三，我一直保持每天写日记的习惯，灵感来了的时候还会写点杂文，大量阅读和勤奋写作让我在专业学习中游刃有余，专业水平也大大提高。
　　课后笔记
　　课后，我喜欢去图书馆浏览各种书籍，不敢说自己遍观群书，但还算是略有所得。图书馆里很安静，冬暖夏凉很舒服，我经常一待就是一个下午，看不完的书就借回宿舍看。临近期末的时候，我更是成天泡在图书馆里，早出晚归，不敢大意。我觉得图书馆有种魔力，能够褪去人的浮躁和不安，在这里，我备战了大学英语四六级、教师资格考试、学期期末考等大大小小的考试。
　　或许有人觉得这样紧张繁忙的大学生活和高中沒什么区别，认为大学不应该这样过。但当我连续三年获得学校“一等奖学金”“三好学生”等荣誉时，当我大四那年凭借优秀的成绩获得保研资格并拿到国家奖学金时，就会觉得付出的一切都是值得的。这种奋斗的感觉让我觉得生活充满了充实感，苦涩之后的甘甜才是最让人回味无穷的。
　　学习之外，生活缤纷
　　当然，参差多态的生活不只有读书学习，把时间和精力都放在一件事情上未免也太单调了。就我而言，我不喜欢所谓的死读书，也不想成为书呆子，于是我参加了一些学生组织和社团，待的时间最久且收获最大的就是院学生会。从大一到大三，我在那里结识了很多朋友，策划并参与了很多场活动。印象最深刻的一次活动是在大一，那时我还在学生会的公共事务部，我拉到了学院“一二·九”晚会的第一笔赞助，从联系赞助商到撰写策划案，再到与赞助商对接、整理反馈资料等，我全程参与其中，并获得了很多宝贵的经验。这件事对我来说最大的意义就是它证明了我的价值，证明了“功夫不负有心人”是真实存在的。
　　在特殊学校做志愿活动的现场
　　我是那种一有想法就一定会去做的行动派，所以在发掘自己的兴趣爱好这方面一直都很积极，学美声、跳韩舞、弹钢琴、玩尤克里里、下国际象棋等，我都尝试涉足。如果发现不适合我的项目就果断放弃，觉得还不错的就继续坚持，并在这个过程中收获了很多快乐。
　　俗话说：“读万卷书，行万里路。”我十分热衷旅游，大学的假期很多，一到假期，我就会去各个地方领略祖国的大好河山和风土人情。而每去到一个地方，我都会去参观这个地方的博物馆，因为想要了解一座城市，就得去看看它的历史、了解它的过去，博物馆自然是不二选择。
　　大学前三年的默默付出和努力在大四这年迎来了丰收。大四这一年我经历了很多，我成功保研到深圳大学，并拿到了“优秀毕业生”的奖状。虽然也留下了一些遗憾，但知足者常乐，这些是对我前一个阶段的肯定，之后又将是新的起点、新的开始。我希望自己能够继续披荆斩棘，在人生的下一个阶段继续参差多态下去。