【摘 要】
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导语是一节课的起点,就象乐曲中的"引子",戏剧中的"序幕",起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创造情景的作用.精美得体、简洁生动、风趣幽默的导语,会像磁石紧紧吸引着学生
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导语是一节课的起点,就象乐曲中的"引子",戏剧中的"序幕",起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创造情景的作用.精美得体、简洁生动、风趣幽默的导语,会像磁石紧紧吸引着学生的心,使其进入最佳的学习状态,易于师生共鸣,形成新课的教学高潮.历史教学中的新课导语艺术至关重要,它是优化历史课堂教学结构,提高授课效率的关键一环.笔者经过实践摸索,认为新课导语可从以下几方面入手:
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