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文章以"龙门石窟地质地貌"研学为例,对近距离区域如何开展研学实践,在活动过程中对预设和生成的问题如何解决,以及如何培养学生的核心素养等一系列问题进行初步探讨,并为以后开展远距离研学旅行积累经验,以达到深度研学的目的。
研学实践课：洛阳龙门石窟地质地貌
【摘 要】
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文章以"龙门石窟地质地貌"研学为例,对近距离区域如何开展研学实践,在活动过程中对预设和生成的问题如何解决,以及如何培养学生的核心素养等一系列问题进行初步探讨,并为以后
【机 构】
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洛阳理工学院附属中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2018年度河南省基础教育教学研究重点课题“地理研学实践导师培养研究”（JCJYB18120360）和河南省教育科学“十三五”规划课题“地理研学旅行学案的设计与实践研究”（[2018]-JKGHYB-0828）.
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