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职业倦怠是人们适应现代复杂社会时产生的情感、态度和行为衰竭的不良状态。中小学教师面对日新月异变化的教育对象和教育环境，心理上充满压力、挫折和职业倦怠感。本文将从三个方面什么是教师的职业倦怠、教师职业倦怠形成原因和如何应对教师职业倦怠、研究教师的职业倦怠，帮助教师科学地进行自我心理调整，形成正确的从业观念，更好的适应教书育人的职业需求有着非常重要的意义。