论文部分内容阅读
在电子信息工程专业工程教育认证的背景下,针对目前电子技术课程设计所存在的问题,基于OBE教育理念,从教学目标的设置、教学模式优化以及考核方式完善等方面进行了改革和研究,并对改革的效益进行了分析。实践结果表明学生的自主学习能力、创新能力和解决问题的能力得到了提升。
基于OBE教育理念的电子技术课程设计教学改革研究
【摘 要】
：
在电子信息工程专业工程教育认证的背景下,针对目前电子技术课程设计所存在的问题,基于OBE教育理念,从教学目标的设置、教学模式优化以及考核方式完善等方面进行了改革和研究
【机 构】
：
淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,淮阴师范学院中兴通讯信息工程学院
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2019年5期
【基金项目】
：
江苏省前瞻性联合研究项目“智能通用型谷物色选干燥一体机研制及其产业化”(编号:BY2016062-01),淮安市产学研协同创新项目“智能通用型谷物色选机研制”(编号:HAC201605)
其他文献
一 初春时节，春寒料峭。窗外的小雨淅淅沥沥地下着，更给人增添了一丝寒意。 放学了，我的耳边响起了家长、学生此起彼伏的道别声“何老师，再见”……目送着他们离开，我转身往办公室走去。这时，身后好像有人在喊我，我一回头，一个瘦瘦高高的青年气喘吁吁地朝我跑过来。看他的模样，我有些面熟。 他上气不接下气地跟我打招呼：“何老师，我是高义亮，您不记得我啦？” 我当然记得高义亮。他来看望我，我的内心涌起一
语言教学主要分为听、说、读、写四大部分，有课堂教学、作业和考试三大环节。过去语言教学主体设备是模拟语言室或卡座，口语考试受设备限制方式单一、工作量大、效率低下、录音
本文在分析基于网络平台的研究性学习特性的基础上,结合信息技术教学的具体案例<DIY秋游--将"鸡肋"变为"鸡腿">,论述了"任务-主题-分工-创作-评价"的五环节教学法.
我爱我的家，因为我和我的爸爸妈妈都有各自的特点。不信你瞧—— 我——书包 我是个小书迷。那一次，爸爸又给我买回两本书，我简直就是手不释卷，连吃饭、走路、睡觉前的时间也不放过。妈妈劝得不耐烦了，一把夺过书塞进书架。我见书的封面没放好折坏了，心疼得差点儿掉泪了。也许妈妈看出我的心思，把书重新抽出放好，我才破涕为笑。所以我便有了“书包”这个称号。虽然我的“书包”还小，但我想装更多的书，学更多的知识。
面向知识时代，我们需要怎样的教学设计？我国教育技术学博士钟志贤教授在其新近出版的《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》（中国社会科学出版社，2006年5月版）一书中
近期，日系投影机厂商日立公司，通过鸿合科技发布了新款高端投影机HCP-7100X、HCP-7600X和HCP-8000X。这三款投影机不但性能强劲，各自也都身怀绝技，故此将其称为“无敌三剑客”。
本文从教学模式的概念出发，提出了构建“现代信息技术与课堂教学整合”模式的四个要素，并详细地从过程、特点、要注意的问题及评价等方面介绍了“创景导学模式”和“网络教学模
随着网络教育试点高校不断增多,网络教育迅速发展,但由于高校网络学院机构设置时间不长,存在着对网络教育规律了解不够,经验不足,管理不规范等问题,表现为招生管理混乱,教育
试验结果表明,于葡萄开花前10 d用赤霉素50 mg/L+链霉素40 U/L或赤霉素100 mg/L+链霉素40 U/L或赤霉素200 mg/L+链霉素40 U/L或赤霉素100 mg/L+卡那霉素200 mg/L浸蘸花序1次,