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本文通过问卷调查、实地考察、访谈、二次文献、数理统计等方法,对我院毕业生及其所在企业进行了关于工程制图课程的问卷调查,并结合多年教学实践,提出了双证融通《工程制图》项目课程教学改革的研究方案,在教学实践中成功实施.
基于双证融通的高职工程制图项目课程的实证研究
【摘 要】
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本文通过问卷调查、实地考察、访谈、二次文献、数理统计等方法,对我院毕业生及其所在企业进行了关于工程制图课程的问卷调查,并结合多年教学实践,提出了双证融通《工程制图
【机 构】
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新疆轻工职业技术学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2014年6期
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