美国芝加哥SOM建筑设计事务所总部

来源 :室内设计与装修 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hogutan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国芝加哥南密西根大街224号是芝加哥建筑基金会的所在地,著名的SOM建筑设计事务所总部就在这幢楼的第十层和第九层.该大楼高17层,标准层为口字形平面,因建筑年代较早,立面具古典主义风格.大楼建筑四面临街,底层是个尺度很大的入口大厅,这里可直接乘电梯上各办公层,大厅四周临街面有商店及人行出入口,从大厅也能进入各个商店.大厅一侧有多功能厅可供建筑界活动. 224 South Michigan Street, Chicago, is home to the Chicago Architecture Foundation. The headquarters of the famous SOM Architecture and Design Office is on the 10th and 9th floors of this building. The building is 17-storey high and the standard floor is square-shaped plane. Due to the early age of the building, the classic style of the mask was built. The building was built on the four sides facing the street. The ground floor was an entrance hall with a very large scale. Here, the elevator can be used directly on each office floor. There are shops and walkways on the front side of the hall, from the hall. There is also access to various stores. There is a multi-purpose hall on one side of the hall for activities in the construction sector.
其他文献
传统微观经济学理论认为,凡带有垄断因素的不完全竞争市场不存在向上倾斜的供给曲线。本文在局部均衡理论的基础上,设定一系列推导假设条件,指出与完全竞争市场相比,需求曲线
问题意识的培养是研究性学习的目标之一,本文从“教师以问引问”、“小组成员间互问”、“班级同学中发问”这三个层次阐释了如何培养学生问题意识。
在历年中考试题中,应用数学知识解决实际问题的题目,已经成为考试的重点,各类实际应用性试题,频频出现.下面介绍一道关于遮阳板设计的创新题.
英国哲学家培根也说过:“疑而能问,已得知识之半.”我国著名的教育家陶行知说过:“行是知之路,学非问不明.”这都说明“问”是何等重要.教学中的“问”,包括学生问与教师问两个方面.学
在实际工程中,截面的几何性质包括形心、静矩、惯性矩、惯性积、极惯性矩、主惯性矩等,是进行机械设计和强度、刚度、稳定性校核时的重要参数。对截面几何性质进行手工计算,
文章阐述了我国居住在云南、四川一带摩梭人的走婚制度。由于这一地区在历史上一直处于母系氏族时代,母亲作为整个氏族的大家长有着较大的权利。适龄的年轻人自主选择对象,男
高中语文古诗教学要特别警惕“贴标签”式的虚假学习.教师应确定能够促进学生深入理解的教学内容和重点,并以此形成探究活动的核心.在完成任务的过程中,努力让理解性学习真实
全球金融一体化进程不断加快和信息技术的飞速发展,要求银行业提供更加安全可靠、简单便捷、全天候的金融服务。为提升银行的核心竞争力,国内银行纷纷实施了数据中心建设,目
目的分析评价拜糖平与二甲双胍治疗2型糖尿病疗效及药物副作用。方法选取2013年2月—2015年2月该院100例2型糖尿病患者,根据计算机随机数字表系统进行分组,拜糖平组以拜糖平
建筑暖通设备安装包括系统设备如支架、风口、暖通系统和立管、干管、支管、衬胶管道等各种管道的安装和防腐与保温处理。其中每一个环节都需要技术人员把握好施工技术要点。