【摘 要】
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摘要：初中语文是我国基础教育课程体系的重要内容，教师不仅要传授学生基础知识，还要培养学生的思维。基于此，本文从注重课堂提问、组织课堂交流与利用信息技术三个方面出发，分析了“学会思维”背景下初中语文教学的有效方法和科学策略，希望有效提升学生的思维认知水平。 关键词：“学会思维” 初中语文 学习 一、注重课堂提问，有效训练学生思维品质 思维品质通常是衡量一个人思维方法，掌握情况的基础依据，所以要
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摘要：初中语文是我国基础教育课程体系的重要内容，教师不仅要传授学生基础知识，还要培养学生的思维。基于此，本文从注重课堂提问、组织课堂交流与利用信息技术三个方面出发，分析了“学会思维”背景下初中语文教学的有效方法和科学策略，希望有效提升学生的思维认知水平。
关键词：“学会思维”
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