【摘 要】
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延安时期的大学不仅有独特的办学理念和教育目标,而且这一时期所形成的校园文化精神、校园文化内涵、校园文化氛围和校园文化活动形式为新中国成立以后的大学校园文化产生了积
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院,河北工程大学建筑学院
【基金项目】
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本文为教育部人文社会科学研究专项任务项目“依托校园文化建设平台推进马克思主义大众化研究”(项目批准号:09JD710039)的阶段性研究成果.
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延安时期的大学不仅有独特的办学理念和教育目标,而且这一时期所形成的校园文化精神、校园文化内涵、校园文化氛围和校园文化活动形式为新中国成立以后的大学校园文化产生了积极而深远的影响。继承和弘扬延安精神对我们今天建设和谐校园文化具有重要的现实意义。
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