【摘 要】
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随着教育改革的推行,传统的高中阶段的生物教育中存在的问题日益暴露出来,教学效率也随之下降.当下如何在教育改革的背景下提高高中生物教学的效率成为当前所有生物老师需要
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随着教育改革的推行,传统的高中阶段的生物教育中存在的问题日益暴露出来,教学效率也随之下降.当下如何在教育改革的背景下提高高中生物教学的效率成为当前所有生物老师需要解决的问题.而作为高中生物教师,应将思维导图应用到高中生物的教学中,特别是在高三生物的复习中,进一步发挥出思维导图在生物教学的优势作用,提高学生复习生物的效率.因此,本文从知识体系、思维导图、知识网络三个方面浅谈思维导图在高三生物复习中的优势,进而充分利用思维导图帮助学生加深对知识点的理解,更好地掌握知识.
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