托起孩子起飞的两只翅膀

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenjin62
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
托起孩子起飞的两只翅膀是什么?一千个人或许有一千个答案。我认为托起孩子起飞的两只翅膀是家庭教育和学校教育,两者相辅相成,缺一不可。怎样教育好孩子,是各位家长最关心的问题,也是很多人头疼的问题。我的第一条是首先要遵循教育的规律,耐心地等待孩子成长。
其他文献
新课标的改革提高了对课程的要求,同时也对学生的学习能力和综合素质提出了更高的要求。在所有学科中,语文学科是一门涉及广泛的科目,语文科目的学习不仅对语文本科学习有着
在小学语文教学中创设情境,能激发学生的学习兴趣,提高学习的效率。从语言、媒体等方面阐述了情境创设的几个途径。
语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。长期以来,语文课的教学多数是老师说、学生听,这种单一的教学模式束缚了学生的想象力,既不利于学生阅读能力的训练,也不利
自主学习是学生主要的学习方式之一,在小学阶段,培养学生的自主学习能力尤为重要。这就要求在教学中要改变学生的学习方式,使学生的学习体现出主体性、能动性、发展性,让语文课堂
课堂教学蕴含着巨大的生命力,而语文课堂教学正是师生生命活力体现的绝佳途径。那么如何才能增强语文教学中的生命意识?语文教学过程实际上就是教师与学生之间交流和沟通的过程
少年儿童时期的习惯培养是教育的重心,而良好的课外阅读兴趣是学生探求知识、认识事物的动力,并调动内在潜力、拓展视野,同时,其“阅”历也会不断扩大。
在呼唤教育公平的今天,教育的培养目标是要实现“面向每一个学生,面向每一个学生的未来,面向每一个学生的发展”,要想实现这个目标,任重而道远。对于普通中学,要面向每一个学生更是
敢问,是一种非常重要的学习品质。然而,随着年龄的增长、年级的升高,孩子们变得越来越不爱问了。小学低段年级,课堂气氛还算活跃,但是到了中高年级,孩子们似乎一下子就失去了
随着我国教育改革的不断深入,小学数学教学也应逐渐与生活接轨,用生活的真实性与吸引力增强小学生对学习的兴趣,从而提高他们对数学问题的理解能力,最终促进他们的综合发展。
介绍了日本东海铁路公司的车辆运行试验装置概况、特征及开展的运行试验。