【摘 要】
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本文笔者对《生活中的不等式》一课时在教学目标、教学重难点的分析上,设计了教学过程,并对教学过程给予了说明。
In this paper, the author of “inequality in life,” a
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本文笔者对《生活中的不等式》一课时在教学目标、教学重难点的分析上,设计了教学过程,并对教学过程给予了说明。
In this paper, the author of “inequality in life,” a lesson in teaching objectives, teaching difficulties and difficulties analysis, the design of the teaching process, and gave a description of the teaching process.
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