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案例教学法应用于数学数学课堂教学中不仅能够有效提高课堂教学的质量和效率,而且对学生的综合成长和发展有着积极的意义和作用。本文对初中数学教学中应用案例教学法进行了简要分析,仅供参考。
案例教学在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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案例教学法应用于数学数学课堂教学中不仅能够有效提高课堂教学的质量和效率,而且对学生的综合成长和发展有着积极的意义和作用。本文对初中数学教学中应用案例教学法进行了简要分析,仅供参考。
【机 构】
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辽宁省朝阳市第六中学
【出 处】
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课堂内外（初中教研）
【发表日期】
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2021年2期
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摘 要： 学前教育作为基础教育的重要组成部分，受到越来越多的关注。国家加大了政策扶持力度，努力缩小城乡学前教育资源差距，合理统筹城乡学前教育的科学发展;加强学前师资队伍建设，努力提高学前教师教学水平;加强学前教育与家庭教育之间的相互协作，加强对学前教育的政策引导，初步建立起完善的评价体系，制订了提高农村学前教育水平的有效对策，努力实现农村学前教育的又好又快发展，为全面提高国民素质夯实基础。 关键
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