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中学生的思想还不太成熟，需要一个很好的组织者来促进其学习。教师的提问可以尽量克服学生广泛存在的思想开小差现象的出现，激活课堂教学氛围，达到师生互动的课堂教学效果，帮助学生确立正确的学习目标，把握住教学的重点与难点。
浅谈语文教师的课堂提问艺术
【摘 要】
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中学生的思想还不太成熟，需要一个很好的组织者来促进其学习。教师的提问可以尽量克服学生广泛存在的思想开小差现象的出现，激活课堂教学氛围，达到师生互动的课堂教学效果，帮助学
【机 构】
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重庆市巫溪县朝阳镇中心小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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