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随着小学课程改革的逐步推进，小学数学教学的生活化逐渐成为了小学数学课堂中的重要教学方式。本文着眼于小学数学教学生活化的深刻内涵，认为数学知识应与现实生活紧密联系，并且从三个角度进行分析有效实现教学生活化的措施，包括从生活中发现问题、有效利用生活中的资源解决问题、用数学知识解决生活中的问题等。
小学数学教学走向生活化研究
【摘 要】
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随着小学课程改革的逐步推进，小学数学教学的生活化逐渐成为了小学数学课堂中的重要教学方式。本文着眼于小学数学教学生活化的深刻内涵，认为数学知识应与现实生活紧密联系，并且
【机 构】
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乌苏市第三小学 内蒙古 乌苏
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年9期
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