【摘 要】
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目的 探讨知识型老年糖尿病患者这一特殊群体的心理变化过程与相应护理措施.方法 对50例患者的心理状态进行跟踪观察、记录并归纳分析.结果 知识型老年糖尿病患者的心理变化
【机 构】
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河南理工大学医院,焦作,454000
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目的 探讨知识型老年糖尿病患者这一特殊群体的心理变化过程与相应护理措施.方法 对50例患者的心理状态进行跟踪观察、记录并归纳分析.结果 知识型老年糖尿病患者的心理变化过程可划分为四个阶段,即:怀疑-恐惧-忧虑-坦然.结论 为缩短前三个阶段的心理过程,应强化心理护理,并采取临床护理和跟踪护理相结合的护理方式.
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