高等院校保卫工作的根本任务，就是对学校安全实施有效管理，维护校园正常秩序，创造良好的安全环境，以保障教学科研管理的顺利进行，确保师生员工正常的工作、学习和生活。要实现这一根本任务，必须要建好队伍，履行职责，使安全保卫工作的整体效能得到充分有效的发挥。
　　一、领导率先垂范
　　高校保卫部门的负责人在安全保卫工作中具有决策、组织、指挥的职能，除必须具备一定的政治理论水平和法律、法规知识外，还应具备：
　　1.求真务实的工作作风。在侦破案件、处理问题时，要身先士卒，站在第一线。下大力，深入基层，抓好安全防范。
　　2.敢于负责，尽职尽责。遇到急、难、险的事情，能够做到遇事不乱，处事不慌，当断则断，当缓则缓，切忌优柔寡断。
　　3.要严于律己，克己奉公。在权力面前做到不忘师生员工，在人情面前做到不拘私情；在物质利益面前做到艰苦朴素，不图安逸。
　　4.团结同志，凝聚人心。工作中不搞 “一言堂”，要把工作的基点放在团结一班人，凝聚干群心，集思广议，群策群力，上下一条心共同完成安全保卫工作。
　　二、狠抓团队建设
　　建立一支具有良好政治和业务素质高、精干的安全保卫队伍，是完成高校安全保卫工作根本任务的基本保证。为此，应从几个方面开展工作：
　　1.提高思想政治素质。在当前要组织干部深刻学习领会“稳定压倒一切”的现实意义，从而做到保持清醒头脑，克服各种干扰，确保校园稳定。
　　2.以良好的职业道德提高基本素质。安全保卫人员的职业道德应是集体主义和奉献精神。要以此为核心.教育干部、职工，热爱本职、做好本职，不畏难、不惧险，重担面前不低头，成绩面前不昂头，挫折面前不丧气，金钱面前不迷路，使安全保卫人员牢固树立全心全意为师生员工服务的思想以及为集体无私奉献的精神。
　　3.以学习促进业务素质。高校的安全保卫部门涉及到治安、政保、交通、消防等诸项工作，哪一项局部工作都有自身的专业知识，要针对不同的对象，适用不同的方式，给大家提供学习的环境。对新到岗的人员，老同志要做好专业启蒙教育，传授专门知识和技巧，有计划有步骤选送在岗人员上学深造，提高文化层次，拓宽专业范围，鼓励本部门人员参与相关的课题征文，有针对性地介绍兄弟院校安全保卫工作的先进做法。用丰富的学习内容，开阔视野启发思路。
　　4.以规章制度确保工作质量。高等院校的安全保卫工作已形成一套适合学校管理体系的规章制度，随着学校发展的不断深入而日臻完善，保卫部门要严格照章办事，这是其性质所决定的。
　　5.以激励机制带动队伍建设。激励机制在安全保卫工作中有着特殊的积极作用，如果运用得当，可以有效地促进干部全面发展。在干部任免，职称、职务评定等方面，要采取档次分明，奖勤罚懒的措施，提拔、重用。奖励那些有干劲、有才能、办实事、有成效的人。
　　三、安全保卫职责
　　以职责而言，高校安全保卫组织具有：预防、管理、服务、教育、政保、执法六大职责。这六项职责的综合及有机结合，将构成高校安全保卫组织的神圣职责体系。
　　预防：就是在高校党委的统一领导下，发动和依靠师生员工，通过各方面的工作，消除各种不稳定因素。通过组织预防、措施预防和技术预防，将案件、事故的发生率减少到最低限度。
　　管理：着重从治安秩序管理、车辆通行管理、校区消防管理、生产安全管理、信息档案管理等方面做好基础性的工作。
　　服务：围绕学校的中心工作，确立安全保卫工作必须服务于师生员工的生命和财产安全，全力以赴为教学、科研创造良好的治安环境。
　　教育：要从工作内容及工作对象出发，不失时机地开展思想教育、法制教育、校规教育和安全防范教育。运用不同的手段和方式，向教育对象晓之以情动之以理，从而提高遵纪守法自觉性。
　　政保：高校的安全保卫工作既有治保工作，又有政保的工作，两者不可偏废。在社会主义市场经济体制的建立过程中，境内、外敌对势力趁机推行其反动政治图谋会更加花样翻新，高校正处于前沿阵地，从“讲政治”的角度讲，应当将政保工作摆在十分重要的位置。
　　执法：高校安全保卫工作的执法与政保工作是紧密相连的。预防、管理、服务、教育、政保等诸项工作，都必须依法办事，依法惩治犯罪，依法保护教职工的合法权益。
　　高等学校的安全保卫工作，是实践性比较强的工作岗位，在理论和实践的结合上，还要狠下功夫，要在法律、法规理论的引导下，认真总结工作经验，使安全保卫工作不断迈上新台阶，为学校的建设做出应有的贡献。