【摘 要】
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良好的思维品质可以使学生在学习中具备连贯性、发散性和创造性的能力,这些能力都有助于学生学习效率的提高。本文立足于高中生物课堂教学现状,主要就高中生物教学中,应该并
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良好的思维品质可以使学生在学习中具备连贯性、发散性和创造性的能力,这些能力都有助于学生学习效率的提高。本文立足于高中生物课堂教学现状,主要就高中生物教学中,应该并且如何培养学生的思维品质进行浅谈。
Good thinking quality can make students have the ability to coherence, divergence and creativity in learning, which all contribute to the improvement of students’ learning efficiency. Based on the status quo of high school biology teaching, this article mainly discusses how to cultivate students’ thinking qualities in high school biology teaching.
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