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在小学数学教学中，教师根据学生的发展特点、学习情况，专门为学生量身定做的作业称之为个性化作业，它可以对学生的个性发展、素质提升起到很好的推动作用。“因材施教”的教学原则在数学个性化作业中体现得淋漓尽致，因此，具有针对性、趣味性、可行性、灵活性等是数学个性化作业的主要特点。教师在教学中采用个性化作业是一个崭新的教学模式，它能把学生从“题海战术”这样的传统教学模式中解放出来，让学生充分发展自己的个性，用自己的智慧去探索数学的奥秘，从而提升自身素养。