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在中小学英语教学中, 学生的生理和心理特点决定了他们学习自主性不强, 具有很大的被动性, 情绪化倾向较强. 因此,在中小学英语教学中, 应重视情感教育. 把情感作为英语教学中的重要内容,实施情感教学可以培养学生的积极情感、 消除消极情感, 培养学生健全人格.
中小学英语课堂情感教学探究
【摘 要】
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在中小学英语教学中, 学生的生理和心理特点决定了他们学习自主性不强, 具有很大的被动性, 情绪化倾向较强. 因此,在中小学英语教学中, 应重视情感教育. 把情感作为英语教学
【机 构】
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安徽省合肥市第68中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年20期
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