妙笔“描写” 盛开灿烂之花——浅谈初中作文“描写”的教学方法

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怎样写好一篇初中作文,最重要的评判标准之一就是“描写”要做到生动而形象。“描写”事物越具体,所写的内容就越有生命力。那么,如何有效地指导学生写好“描写”?本人在课堂教学中进行了一些探索和尝试,旨在通过教师的有效指导、学生的有效训练,让学生笔下的“描写”生花。一、全面分析学情,深入了解原因学生为什么写不好“描写”?原因有五个。一是小学教师很少对学生 How to write a junior high school essay, one of the most important criteria is “description ” To be vivid and image. “Description ” The more specific things, the more vivid the content is written. So, how to effectively guide the students to write “Description ”? I conducted some exploration and try in the classroom teaching, aimed at the effective guidance of the teachers, the effective training of students, so that students’ “” description . First, a comprehensive analysis of the situation, in-depth understanding of why the students write well “Description”? There are five reasons. First, primary school teachers rarely to students
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