【摘 要】
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基于“互联网+”和线上教学概念的兴起,以江苏大学在校师生为研究对象,研究线上线下混合式教学模式对大学英语教学质量的影响。通过分析传统大学英语教学模式和单纯的线上教
【基金项目】
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江苏大学2020年度大学生科研立项项目,项目编号:19C232
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基于“互联网+”和线上教学概念的兴起,以江苏大学在校师生为研究对象,研究线上线下混合式教学模式对大学英语教学质量的影响。通过分析传统大学英语教学模式和单纯的线上教学模式存在的问题,探究线上线下相结合的英语教学模式对提高大学英语教学质量的意义,通过该模式整合线上线下的各项资源,提高学习资源利用效率,提高教学质量,提高学生对英语的实际运用而非考试能力。
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