论文部分内容阅读
中产阶层是当代“橄榄形”社会的中坚，对社会政治、经济，特别是社会稳定产生重要影响。中国的中产阶层的发展有其特异性，这些特异性的存在，影响和制约了其发展，用现代社会主流意识形态对其引导整合是促进其健康发展，进而带动整个社会和谐发展的关键。
中国的“中产阶层”及其意识形态引导
【摘 要】
：
中产阶层是当代“橄榄形”社会的中坚，对社会政治、经济，特别是社会稳定产生重要影响。中国的中产阶层的发展有其特异性，这些特异性的存在，影响和制约了其发展，用现代社会主流意识
【机 构】
：
中共中央党校党建教研部
【出 处】
：
中共石家庄市委党校学报
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
沙门氏菌病又称鹅副伤寒,主要危害幼鹅,呈急性或亚急性经过,表现为腹泻、结膜炎和消瘦等症状,成年鹅呈慢性或隐性经过。沙门氏菌病传播来源通常为带菌种蛋和孵化器、育雏器的
进入5月以来，全国各地猪肉价格不断上涨，目前已经达到历史的最高点，呈高价运行甚至继续上涨的趋势。在市场经济条件下，猪肉价格的上涨或下跌本是正常现象，不足为怪，但是，我国生猪生
随着国际化进程的加快,我国高校交通类专业有必要开展国际化教学,而建设一个交通类专业的国际化课程体系极为重要。为此,文章对哈尔滨工业大学与美国弗吉尼亚理工大学交通类
文章分析了吉首大学土木工程专业办学的基本现状及存在的问题，提出了从专业建设目标、人才培养方案、师资队伍建设、实验室和实习基地建设与学生专业技能培养等方面加强民族地
本文以卓越工程师教育培养计划为背景，分析了土木工程学科卓越计划课程国际化趋势，并对国内土木工程学科卓越计划国际化课程体系的典型模式进行了对比研究，探讨了课程体系设置存
“十二五”期间，为培养高素质综合性人才，高等教育已形成理论教育、实践教育、创新教育相结合的培养模式，并对本科生科研创新能力的培养提出了更高要求。加强本科生科研能力的培
摘要：根据钢结构教学现状，提出钢结构教学中存在的问题。结合三明学院的教学实践提出了“兴趣教学”的新模式。实践证明，该教学模式既提高了学生的学习兴趣，又培养了学生理论联系实际的能力，取得了较好的教学效果。 关键词：应用型本科；钢结构；课程教学；兴趣教学法 中图分类号：G6420文献标志码：A文章编号：10052909（2015）06011704随着高校招生规模的不断扩大，学生人数也越来越多，应用
当前，我国正处在社会转型期，部分党政干部思想出现多元化倾向，积极探寻党政干部培训工作新渠道、新方式既迫切又重要。本选题对石家庄市“‘重走赶考路’大型党性教育实践活动”
以建筑综合设计课为载体,通过案例分析、原型提炼、结构整合和形式生成四个教学环节,探讨结构生成建筑形式的可能性。教学实践过程及结果表明,建筑综合设计课革新性的教学操