论文部分内容阅读
摘 要： 南京作为中国铁路业发展较早的城市之一，保存着大量的铁路文化资源。开发利用南京铁路文化资源的教育价值，对于提升思想政治教育教学效果有着重要作用。
关键词： 交通类高校；思想政治教育；铁路文化资源；南京
【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879（2018）02-0018-01
高校思想政治教育要想取得较好的教育教学效果，必须贴近学生、贴近生活、贴近实际。对交通类高校而言，可将地方铁路文化资源融入到大学生思想政治教育中，提高思政课教育教学实效性。南京作为中国铁路业发展较早的城市之一，保留着大量的铁路文化遗存，如浦口火车站、下关火车站等，大多铁路遗存现在保护完好，虽然很多已经不在使用了，但仍有着极大的教育价值。
一、利用南京铁路相关人物资源进行人生观教育
“人生观是指人們在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和总的态度”。正确的人生观能使人们明白人生的目的、该有怎样的人生态度以及怎样实现自己的人生价值。南京现有的铁路相关的人物塑像为人熟知的有南京铁道职业技术学院浦口校区内的詹天佑塑像和浦镇车辆厂工会院内的王荷波塑像。詹天佑是中国近代铁路工程专家，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”之称。王荷波，1922年加入中国共产党，1923年组织两浦（即浦镇、浦口）铁路工人举行卧轨斗争，有力地支援了京汉铁路工人大罢工，先后担任南京地区第一个中共组织——浦口党小组组长、中央工委书记、全国铁路总工会委员长、临时中央政治局委员、中共北方局书记，是中国工人运动的先驱和杰出代表。他们所处时代不同，但都实现了自己的人生价值，将他们的人生经历融入《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）第三章“领悟人生真谛创造人生价值”教学中，对学生进行人生价值教育，引导他们树立正确的人生观。
二、利用铁路博物馆进行理想信念教育
“理想是人们在实践中形成的对未来的一种追求和向往，是有实现可能的人生奋斗目标”，理想信念教育对大学生成长成才有着重要意义。南京铁道职业技术学院江苏铁路教育馆包括综合馆、高速铁路馆、国际馆，主要展示江苏铁路的发展历程，介绍高铁各系统的先进技术、操作规范及故障应急处理等。组织交通类高校大学生参观江苏铁路教育馆，帮助大学生了解铁路发展史，如机车，从最开始的蒸汽机车，到内燃机车、电力机车，再到现在的动车组，复兴号已经达到世界先进水平。技术越来越先进，技术更新换代的速度在加快。但其实中国铁路相比于很多国家起步都算晚的，世界上第一条正式铁路是在英国于1825年建成的，而中国第一条铁路京张铁路由詹天佑在1909年建成，晚了整整80多年，可能当时很少人能想到中国高铁能取得如此耀眼的成绩，能成为中国最亮眼的国际名片，这其中离不开我们几代中国人的共同努力和坚定的信念。将之融入到《思想道德修养与法律基础》第一章“追求远大理想 坚定崇高信念”教学中，引导学生认识必须树立远大的理想，并为之不懈奋斗的重要性，并与学生探讨新时代大学生应承担的责任，帮助他们树立远大理想。
三、利用南京轨道交通发展成就进行政治观教育
政治观教育主要是进行包括政治理想、政治信念、政治立场、政治方向、政治情感、政治纪律、政治方法等方面的教育。.南京航空航天大学硕士论文，2016.04.01.]将南京轨道交通发展成就融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）第十二章“建设中国特色社会主义的领导核心”教学中，引导交通类高校大学生增强对党、国家和社会主义制度的政治认同。总结十多年南京轨道交通建设取得的成绩，从2005年南京地铁1号线顺利开通到截至2017年12月，地铁1号线北延、5号线、7号线、S7号线正在建设中，地铁2号线西延、3号线三期、4号线二期、6号线、9号线一期、10号线二期、11号线一期、S4号线、S6号线一期、S8号线南延已进入前期准备阶段，将于2018年至2020年陆续开工建设。南京轨道交通取得的成就对于在南京高校学生来说是可观可感的，尤其交通类高校的学生是非常关注的，城市城轨交通是他们未来的就业单位之一，这些成就都是在中国共产党的领导下取得的。教师分析南京轨道交通取得成就的根本原因，有助于大学生坚定“四个自信”，提高思想政治素质。
四、利用铁路旧址资源进行爱国主义教育
爱国主义教育是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分，能够增强大学生对祖国的深厚情感，是贯穿高校思政课教学的重要内容。作为中国铁路业发展较早的城市之一，南京保留了大量的铁路文化遗产，其中为人熟知的车站旧址有下关火车站、浦口火车站、栖霞古雄站等。在交通类高校思想政治理论课实践教学中，组织学生参观这些车站旧址，同他们解说发生在这些铁路站点的故事，有历史印记：1949年，邓小平和陈毅由合肥抵达浦口火车站，当夜过江，进驻总统府，迎来南京解放的曙光；有文化价值：朱自清散文《背影》中的镜头就是发生在浦口火车站；有艺术魅力：浦口火车站是全国唯一保存较完整的民国特色城市火车站，出现在很多民国影视剧的镜头里，如《情深深雨蒙蒙》等民国题材影视均在此取景...使大学生感受祖国的历史文化，帮助他们树立爱国主义情怀。
南京铁路文化资源是人类文明发展的重要证据，蕴含着丰富的教育价值。将之融入到高校思想政治教育中，有利于把抽象的理论变得具体，让学生们更好地理解，才能达到立德树人的目的。
参考文献
[1] 陈万柏、张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2007：188.
[2] 陈万柏、张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2007：188.
[3] 冯传文，论地域文化资源在高校思想政治教育中的应用——以南京为例[D].南京航空航天大学硕士论文，2016.04.01.
关键词： 交通类高校；思想政治教育；铁路文化资源；南京
【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879（2018）02-0018-01
高校思想政治教育要想取得较好的教育教学效果，必须贴近学生、贴近生活、贴近实际。对交通类高校而言，可将地方铁路文化资源融入到大学生思想政治教育中，提高思政课教育教学实效性。南京作为中国铁路业发展较早的城市之一，保留着大量的铁路文化遗存，如浦口火车站、下关火车站等，大多铁路遗存现在保护完好，虽然很多已经不在使用了，但仍有着极大的教育价值。
一、利用南京铁路相关人物资源进行人生观教育
“人生观是指人們在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和总的态度”。正确的人生观能使人们明白人生的目的、该有怎样的人生态度以及怎样实现自己的人生价值。南京现有的铁路相关的人物塑像为人熟知的有南京铁道职业技术学院浦口校区内的詹天佑塑像和浦镇车辆厂工会院内的王荷波塑像。詹天佑是中国近代铁路工程专家，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”之称。王荷波，1922年加入中国共产党，1923年组织两浦（即浦镇、浦口）铁路工人举行卧轨斗争，有力地支援了京汉铁路工人大罢工，先后担任南京地区第一个中共组织——浦口党小组组长、中央工委书记、全国铁路总工会委员长、临时中央政治局委员、中共北方局书记，是中国工人运动的先驱和杰出代表。他们所处时代不同，但都实现了自己的人生价值，将他们的人生经历融入《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）第三章“领悟人生真谛创造人生价值”教学中，对学生进行人生价值教育，引导他们树立正确的人生观。
二、利用铁路博物馆进行理想信念教育
“理想是人们在实践中形成的对未来的一种追求和向往，是有实现可能的人生奋斗目标”，理想信念教育对大学生成长成才有着重要意义。南京铁道职业技术学院江苏铁路教育馆包括综合馆、高速铁路馆、国际馆，主要展示江苏铁路的发展历程，介绍高铁各系统的先进技术、操作规范及故障应急处理等。组织交通类高校大学生参观江苏铁路教育馆，帮助大学生了解铁路发展史，如机车，从最开始的蒸汽机车，到内燃机车、电力机车，再到现在的动车组，复兴号已经达到世界先进水平。技术越来越先进，技术更新换代的速度在加快。但其实中国铁路相比于很多国家起步都算晚的，世界上第一条正式铁路是在英国于1825年建成的，而中国第一条铁路京张铁路由詹天佑在1909年建成，晚了整整80多年，可能当时很少人能想到中国高铁能取得如此耀眼的成绩，能成为中国最亮眼的国际名片，这其中离不开我们几代中国人的共同努力和坚定的信念。将之融入到《思想道德修养与法律基础》第一章“追求远大理想 坚定崇高信念”教学中，引导学生认识必须树立远大的理想，并为之不懈奋斗的重要性，并与学生探讨新时代大学生应承担的责任，帮助他们树立远大理想。
三、利用南京轨道交通发展成就进行政治观教育
政治观教育主要是进行包括政治理想、政治信念、政治立场、政治方向、政治情感、政治纪律、政治方法等方面的教育。.南京航空航天大学硕士论文，2016.04.01.]将南京轨道交通发展成就融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）第十二章“建设中国特色社会主义的领导核心”教学中，引导交通类高校大学生增强对党、国家和社会主义制度的政治认同。总结十多年南京轨道交通建设取得的成绩，从2005年南京地铁1号线顺利开通到截至2017年12月，地铁1号线北延、5号线、7号线、S7号线正在建设中，地铁2号线西延、3号线三期、4号线二期、6号线、9号线一期、10号线二期、11号线一期、S4号线、S6号线一期、S8号线南延已进入前期准备阶段，将于2018年至2020年陆续开工建设。南京轨道交通取得的成就对于在南京高校学生来说是可观可感的，尤其交通类高校的学生是非常关注的，城市城轨交通是他们未来的就业单位之一，这些成就都是在中国共产党的领导下取得的。教师分析南京轨道交通取得成就的根本原因，有助于大学生坚定“四个自信”，提高思想政治素质。
四、利用铁路旧址资源进行爱国主义教育
爱国主义教育是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分，能够增强大学生对祖国的深厚情感，是贯穿高校思政课教学的重要内容。作为中国铁路业发展较早的城市之一，南京保留了大量的铁路文化遗产，其中为人熟知的车站旧址有下关火车站、浦口火车站、栖霞古雄站等。在交通类高校思想政治理论课实践教学中，组织学生参观这些车站旧址，同他们解说发生在这些铁路站点的故事，有历史印记：1949年，邓小平和陈毅由合肥抵达浦口火车站，当夜过江，进驻总统府，迎来南京解放的曙光；有文化价值：朱自清散文《背影》中的镜头就是发生在浦口火车站；有艺术魅力：浦口火车站是全国唯一保存较完整的民国特色城市火车站，出现在很多民国影视剧的镜头里，如《情深深雨蒙蒙》等民国题材影视均在此取景...使大学生感受祖国的历史文化，帮助他们树立爱国主义情怀。
南京铁路文化资源是人类文明发展的重要证据，蕴含着丰富的教育价值。将之融入到高校思想政治教育中，有利于把抽象的理论变得具体，让学生们更好地理解，才能达到立德树人的目的。
参考文献
[1] 陈万柏、张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2007：188.
[2] 陈万柏、张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2007：188.
[3] 冯传文，论地域文化资源在高校思想政治教育中的应用——以南京为例[D].南京航空航天大学硕士论文，2016.04.01.