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语文新课程标准倡导“为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境”，教育家魏书生也说过“座位是为每一个学生发展服务的”。语文课堂根据不同课型的需要，给学生摆放不同的座位，既能激发学生的学习兴趣，又能为学生提供一个适合的语言表达环境，而学生的经验又只能通过“语言”讲述才能在头脑中变得条理化，并在恰当的环境中把“经验”化为“体验”，从而体现“以生为本”的思想，达到良好的课堂教学效果。