论“师”的变革和“生”的生成 ——课堂转型的必要性

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanhan069
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育教学改革的不断深入,各种新的教育教学理论也伴随而来.课堂教学转型的必要性已经成为现代教育者提升核心素养的一个方面,作为一线的教师就更应该重视.所以在教学改革上,课堂教学转型变革就变得尤为重要,它对师生双方都有着十分重要的意义,不仅能够有效促进学生成长,对于教师发展也起着非常重要的作用.
其他文献
随着中国教育事业的快速发展以及教学质量的全面提高;教育学习不分地域,不分人群全面开展.对于教育发展相对滞后的农村来说,相关部门及教育研究人员也采取了相应的措施促进学
信息技术网络环境下的教学资源,具有信息的开放性,信息的海量性,交流方式的多样性等特点,运用信息技术环境下的教学过程,学习内容的共享,学习交流的方式的便捷,从视觉、听觉
几次走进低段教室听课,授课教师是刚入道不久的青年教师,眼前热闹的景象给我留下了深刻的印象.听课教师走进课堂,学生蜂涌而至团团把他们围住,都争相靠近和老师打招呼,热闹的
期刊
在一个偏僻遥远的山谷断崖上,不知什么时候长出了一株小百合。野草们嘲笑它,小鸟讥讽它:“别做梦了,你就是一株平凡的野草。”但它仍努力生长,要开出美丽的花朵,证明自己是百合。  在这片寂静、贫瘠的土地上,小百合始终坚定自己的信念。面对野草的鄙夷,它说:“我要开花,因为我知道自己能开出美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,我必须证明自己的价值。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
在当前的小学语文教学中,课堂识字教学是一个极其重要学习内容,另外,也是语文教学的一个教学难点,而采用语文情境化课堂识字教学法,可生动有趣、直观形象的展现出识字内容,有
如今中职语文课堂教学是一项基本的教学活动,能在一定程度上让学生更充分的认识和了解专业性的知识,提升学生在语文课堂教学学习上的专业素养.所以要想改善中职语文传统的教
课堂预习是培养学生自主学习意识和独立学习能力的有效途径,课堂预习既可以调动学生的学习积极性,夯实知识基础;也可以激发学习好奇心,培养学习兴趣.基于课堂预习的重要意义,
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊