【摘 要】
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MPCK关注的是如何将数学学科知识有效转化为学生容易理解和学习的知识,从而促进学生的理解和掌握.MPCK是数学教师有效开展教学所需要的教育学知识、数学学科知识和学习理论知
【机 构】
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江苏省盐城市尚庄小学 江苏 盐城224023
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MPCK关注的是如何将数学学科知识有效转化为学生容易理解和学习的知识,从而促进学生的理解和掌握.MPCK是数学教师有效开展教学所需要的教育学知识、数学学科知识和学习理论知识进行特殊整合后的综合性知识,具有学科性、融合性、情境性和实践性等特点.文章结合实例,尝试对MPCK视角下的小学数学“数与代数”教学进行研究.
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