【摘 要】
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课堂的生成性资源是指在课堂教学现场伴随着教学过程而产生的能推动教学进程的各种教学条件和因素，是师生互动生成、能够推动教学的课程资源.笔者结合2013年底在苏州市吴江区听的两节初中物理“变阻器”观摩课，谈谈对生成性资源开发和利用的几点思考. 1两节课上的精彩片段赏析 1.1器材准备 学生电源，小灯泡，电压表1只，电流表1只，开关3只，铅笔芯，5 Ω、10 Ω、15 Ω电阻圈各一个，导线若干.
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课堂的生成性资源是指在课堂教学现场伴随着教学过程而产生的能推动教学进程的各种教学条件和因素，是师生互动生成、能够推动教学的课程资源.笔者结合2013年底在苏州市吴江区听的两节初中物理“变阻器”观摩课，谈谈对生成性资源开发和利用的几点思考.
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2.3营造氛围，是课堂生成的源泉
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