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语文课堂是中国教育改革的基础,中文作为母语,只有对其拥有深入的理解才为其他学科的学习奠定稳固的基础。因此,对高中语文教学有极高的要求。合作学习是建立在交流沟通上的自主学习方式,它是最适合语文教学的一种策略,广大从事语文教学的教师需重视组织高中语文教学中的合作学习,积极分析相关策略。
高中语文教学中的合作学习教学组织策略分析
【摘 要】
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语文课堂是中国教育改革的基础,中文作为母语,只有对其拥有深入的理解才为其他学科的学习奠定稳固的基础。因此,对高中语文教学有极高的要求。合作学习是建立在交流沟通上的
【机 构】
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银川市贺兰县第一中学,宁夏银川750021
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年31期
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