【摘 要】
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分析化学蕴含丰富的思政元素,具有广泛的受众群体,在分析化学教学中实施课程思政具有重要的现实意义。高等学校开展课程思政需要与时俱进,不断更新、丰富其内涵和形式,以适应时代对人才培养提出的更高目标和要求。本文探讨了与时俱进在分析化学课程思政教学中的必要性及其实施途径,旨在提升课程思政建设成效,助力培养新时代高素质人才。
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目(2020szsfkc0920,2020jxtd277,2019kfkc110),皖西学院自然科学研究重点项目(0041019065),皖西学院高层次人才引进项目(WGKQ202001002)。
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分析化学蕴含丰富的思政元素,具有广泛的受众群体,在分析化学教学中实施课程思政具有重要的现实意义。高等学校开展课程思政需要与时俱进,不断更新、丰富其内涵和形式,以适应时代对人才培养提出的更高目标和要求。本文探讨了与时俱进在分析化学课程思政教学中的必要性及其实施途径,旨在提升课程思政建设成效,助力培养新时代高素质人才。
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