【摘 要】
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如果孩子兴冲冲地跑过来给你看几块石头,说“老师,我发现了恐龙的牙齿”时,你会怎么回应?是噼里啪啦一顿夸:哇,你好棒!你好聪明!你好有想象力!rn是急于表示赞同:对啊,真的像恐龙的牙齿!rn还是努力把知识塞进对话里,抓住这个机会教孩子一点什么.比如,数一数找到了多少颗“牙齿”,把“牙齿”按照大小顺序排列,看书、上网查找相关资料,用绘画和文字记录探究过程,制作关于恐龙化石的海报……
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如果孩子兴冲冲地跑过来给你看几块石头,说“老师,我发现了恐龙的牙齿”时,你会怎么回应?是噼里啪啦一顿夸:哇,你好棒!你好聪明!你好有想象力!rn是急于表示赞同:对啊,真的像恐龙的牙齿!rn还是努力把知识塞进对话里,抓住这个机会教孩子一点什么.比如,数一数找到了多少颗“牙齿”,把“牙齿”按照大小顺序排列,看书、上网查找相关资料,用绘画和文字记录探究过程,制作关于恐龙化石的海报……
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