为了优生,孕妇营养很重要——从柞水县“智迟”调查想到的(一)

来源 :父母必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baino1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
去年,我参加了陕西省柞水县十四岁以下儿童智力发育调查,从中发现儿童智力发育迟滞的一个重要因素。柞水县是陕西秦岭以南,千山万壑中的一个小县,全县有十三万余人,分布在九千多条山沟里,是个九山半水半分田的边远山区。解放前,这里的人民群众大多住在山洞里,或是住在半山腰坡地上搭的“茅庵”里。解放后,当地县委把群众从山上请下来,住进房子,安居在条条山沟里。一九六八年这里与西安之间又修 Last year, I participated in the intelligence development survey of children under fourteen in Zhashui County, Shaanxi Province, where I found an important factor in the retardation of mental retardation in children. Zhashui County, Shaanxi Province, south of Qinling Mountains, Qianshanwanhe in a small county, the county has more than 130,000 people, located in more than 9,000 ravines, is a mountain semi-sub-half of Jiu-Shan mountains. Before the liberation, most of the people here lived in caves, or lived in “Maoan Temple” on the hillside. After the liberation, the local county party committee invited the masses down from the mountains, lived in houses and settled in rags. In 1968 here and Xi’an repair
其他文献
目的:研究神经肌肉训练对膝关节骨关节炎(OA)患者关节稳定性的影响。方法:北京大学人民医院关节病诊疗中心从2017年9月至2018年10月以连续入组的方式对110例膝关节OA患者给予为
  介绍了1例胸腹腔镜联合下食管癌根治加肺大泡缝扎术的手术配合。本文从手术方法、手术准备、术中配合及术后处理等几方面详细论述,其中着重介绍了术中巡回护士和器械护士
内容摘要:二十世纪美国文学以文字再现现实的写实主义传统受到了新的文字叙述之表象功能与现实之间关系的新理论的挑战。以巴斯、纳博科夫、品钦为代表的一些美国作家实验性地摒弃了模仿和再现论,转而将视角转向小说创作本身,成为后现代主义的先驱。本文试图探讨后现代作家眼中的“现实”观。  关键词:后现代 模仿 再现 写实主义 现实  1967年,美国小说家约翰 巴斯(John Barth)在大西洋月刊发表了“枯
西北文化建设协会是张治中先生于1949年以社会文化团体形式发起筹建的。总机构设兰州,新疆是工作重点,迪化(乌鲁木齐)、南京、上海设有分支机构,聘请国内文化界一些知名人士
随着基础教育课程改革的深入,新课程理念已深入课堂,整个英语教学环境发生了巨大的变化。这种变化不仅体现为教师教学观念的改变,更体现为教师教学行为和学生学习行为的转变
中国出口信用保险公司,各省、自治区、直辖市、计划单列市外经贸委(厅、局):今年以来,在面临“非典”疫情冲击的特殊情况下,国家及时采取了一系列措施,有效地促进了对外贸易
目的:探讨肾肿瘤行肾部分切除术(PN)后出血的数字减影血管造影(DSA)表现以及介入治疗的安全性和疗效。方法:回顾性分析2015年1月至2019年1月北京大学肿瘤医院介入治疗科15例因PN
证明了连续信号传输算子的存在定理。由信号的传输算子与它的拉氏变换的相似性,可以推断出新算子法与复频域分析法具有相似性,并且新算子法比复频域分析法的应用范围更为广泛
不知不觉中,中国国际针织博览会已走过了两个年头,褪去最初的青涩,渐渐饱满,在最美好的8月仲夏,盛极而放——第三届中国国际针织博览会将于8月25~27日在上海新国际博览中心再
摘要:新课程标准明确指出,初中数学在教学过程中,不仅要让学生掌握相关的数学知识,同时也要注重培养学生的动手操作实践能力。所谓“做数学”,就是在教学过程中结合教学内容和学生的认知心理的特点,充分利用周围环境的因素,组织学生通过观察和动手实践来获取知识的一种教学方式。在初中数学开展“做数学”的学习方式具有重要意义,不仅有利于学生动手能力和解决问题能力的提高,而且能够将学生的理性思维和感性思维相连接,促