【摘 要】
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【内容摘要】德育是教育的首要任务。初中正处于学生思想道德观念形成的关键时期。作为班主任，做好德育是班级管理工作的重中之重。文章以初中班主任德育工作为研究对象，从走进学生的心灵世界为切入点，就德育工作方法问题进行探讨。 【关键词】德育工作 初中生 方法 教育最重要的是育人，育人的第一要務就是德育。在初中阶段，正处于学生思想道德品质和世界观、人生观、价值观形成的重要时期。因为他们正在青春期，如果教
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【内容摘要】德育是教育的首要任务。初中正处于学生思想道德观念形成的关键时期。作为班主任，做好德育是班级管理工作的重中之重。文章以初中班主任德育工作为研究对象，从走进学生的心灵世界为切入点，就德育工作方法问题进行探讨。
【关键词】德育工作
其他文献
【内容摘要】在初中历史教学中运用史料知识探究教学模式，可以有效激發学生的探究欲望。教师要运用合理、生动、拓展性强的历史史料，促进学生学习兴趣的提高，拓展学生知识视野，提高学生历史核心素养。 【关键词】初中历史 史料知识 合理运用 策略 史料是历史教学的依据，学生的历史学生离不开充实的历史史料，历史学科也是由历史史料构成的，缺乏史料的历史教学，历史教学也就失去了意义，也就无从发挥历史育人的作用。
【内容摘要】与其他学科相比，物理学科一直都是客观性与逻辑性较强的学科，高中生在学习物理时大多表现的兴趣不高，从而对学习效果造成影响。因此，为了能够提升高中生在物理学习中的兴趣，以下文章中笔者将从几个方面谈一谈，如何提高学生对于高中物理学习的学习兴趣，希望能够对读者提供有价值的参考。 【关键词】高中教学 物理教学 学习兴趣 对于高中阶段的学生而言，他们已经开始形成了独立意识，这个时期的学生都具有
【内容摘要】古诗词作为中华传统文化瑰宝，是中华文明的标志与载体。古诗词蕴含着诗人的丰富情感与思想，同时其中蕴含的文化精髓是语文教学的重要组成部分，在初中语文教学中占据非常重要的地位，本文主要对古诗词鉴赏进行研究与分析，为提升学生语文综合素养奠定基础。 【关键词】初中语文 古诗词鉴赏 教学策略 初中语文教学过程中，古诗词鉴赏是教学的难点也是重点内容，在考試中占据非常重要的地位。古诗词鉴赏可以帮助
【内容摘要】初中阶段学生刚开始接触化学知识，对任何事物都有好奇心，教学中通过实施自主探究教学，不仅能激发学生学习化学的兴趣，还能透过自主学习增强学生的化学知识理解能力、思考能力以及动手能力，有利于促进初中学生的化学学习效率，为高中化学以及今后的化学学习奠定良好基础。为了更好地引导学生进行化学学习，教师在初中化学教学中开展探究式教学，有助于培养学生的学习兴趣和自主探究能力，鼓励学生自主思考、发现问题
【内容摘要】思维导图是一种使用非常广泛的教学工具。教学中思维导图的使用可以帮助教师做到教学内容的有条不紊。初中物理作为一门新加入的学科，学生尚且没有相应的适合自己的学习方法。因此，教师在物理教学中，要通过积极采用思维导图开对物理知识进行教学梳理，帮助学生更好的学习物理，帮助学生更好的理解和运用物理知识，并通过思维导图的应用形成一个完善的物理体系，找到符合自己情况的学习方式。 【关键词】思维导图
【内容摘要】初中阶段是培养学生数学探究思维和归纳意识的重要阶段，教师在教学时，应积极运用多种教学方法，帮助学生有意识地开展归纳探究学习。据此，本文提出多媒体式微课教学、引导学生及时复习、小组合作学习、鼓励自主学习等多条有效培养路径。 【关键词】初中数学 归纳意识 培养路径 在知识呈现爆炸性、多样性的今天，良好的学习归纳总结能力对学生发展至关重要。初中阶段是培养学生数学探究思维和归纳意识的重要阶
【内容摘要】本文简析了农村地区体育教学的现状，对学校体育设施简陋、教学观念落后、教师资源缺乏和教师专业素养较低的原因进行了简单阐述。在素质教育理念下，农村地区要发展好体育教学，必须转变教学观念，加强对教师的职业培训，构建城乡间的教师沟通渠道，对教学资源进行全面共享，同时要向教育局积极反应，争取财政支持，建设体育设施，促进农村地区初中体育教学顺利展开。 【关键词】农村教育 初中体育 教学策略 我
【内容摘要】化学作为高中阶段非常重要的一门课程在一定程度上得到了教育者和學生们的重视，化学本身就是一门实验性比较强的课程，如果在对学生们进行教学的过程当中不重视实践环节那么有可能会导致学生们不能够理解相关的知识点。 【关键词】高中化学 实验教学 策略分析 真理往往都来源于实践，同样化学知识也来源于实践，并且化学实践在一定程度上与我们生活紧密相连，对于高中阶段的学生来说化学课堂应该是有趣的，因为
【内容摘要】随着新课改步伐的加快，情境教学的要求越来越严格。创建教学情境的主要目的是激发学生的学习欲望，攻破化学知识里面的重难点。因此，在实际的教学活动中要采取有效的策略开展教学。情境教学作为一种新型的教学方法能将课堂和生活结合起来，让学生体验学习的乐趣，易于掌握知识。 【关键词】情境教学 高中化学 教师采用新型教学方法不仅可以促进学生对新知识的认识和掌握，还可以细化知识要点，完成教学任务。在
【内容摘要】随着时代的高速发展，社会对人才的要求也越来越全面，新课改的实施就是为了满足社会需求，着重培养学生的核心素养为教学目标。如何在高中语文教学过程中渗透核心素养，就成为了高中语文从业者重点考虑探讨的问题。 【关键词】高中语文 核心素养 培养策略 语文的核心素养应该从四个纬度来展开教学设计：语言学、思维学、审美学、文化学。这四个纬度要相互依靠，融会贯通从而形成素养体系。笔者通过实践教学经验