水平一到水平三“投掷项目”单元教学衔接的思考

来源 :中国学校体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohonghe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学投掷项目的教学,主要是以培养投掷兴趣、发展投掷能力、提高上肢力量,此阶段投掷项目各单元之间的衔接是否科学、有效,能否通过教学培养学生对投掷项目的兴趣,掌握好投掷技术就显得尤为重要。笔者经过多年的教学实践,结合义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)(以下简称《课标》)中水平一到水平三对技能目标的要求,对小学水平一到水平三投掷项目的单元教学间的衔接有如下分析与安排。一、《课标》关于运动技能的描 Primary throwing project teaching, mainly to cultivate throwing interest in the development of throwing ability to improve the strength of upper limbs, throwing at this stage the link between the various units is scientific and effective, whether through teaching students interested in throwing projects, master Throwing technology is particularly important. After years of teaching practice, combining with the requirements of three pairs of skill targets in level one to level three in compulsory education “Physical Education and Health Curriculum Standard (2011 Edition)” (hereinafter referred to as “Courses Standard”), The link between the unit teaching as follows analysis and arrangements. First, “class standard” on the description of motor skills
其他文献
埃德加·爱伦·坡是19世纪美国浪漫主义的重要代表人物,《乌鸦》可谓其呕心沥血之作。诗中,诗人运用大量意象,比如,黑色的“乌鸦”与白色的“帕拉斯”半身雕像,无论从色彩
文章重点分析了“《少年音乐和美术故事》中的景物描写”群文阅读教学设计。采用“四读八步式”语感教学模式引导学生重点品析《独揽梅花扫腊雪》《踏青》《竹影》《援绥游艺
审计监督全覆盖是我国对今后政府审计工作提出的要求,是审计机关和审计人员应该在未来的工作开展中深刻学习、全面领会并积极贯彻的重要内容,研究大数据视角下的审计监督全覆
探讨直线与方程的创新应用,以培养学生数形结合思想,提升学生的思维能力与数学核心素养.
探讨双曲线离心率题型有助于搞高学生的解题能力.
《中学教学参考》由广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社有限公司出版。国内统一连续出版物号:CN 45-1372/G4。国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6058《中学教学参考》
成本管理是企业内部管理永恒主题,作为新能源企业,必须认清目前形势,依据自身特点,寻找合适的降低成本方法,加强成本管理,提高自身经济效益。