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摘 要：图书馆与情报合为一体是一种新的信息管理专业，在互联网信息时代下，其目标在于掌握现代信息技術、管理科学知识、计算机技术，采用现代化技术手段组织、存储、检索、分析、评价对图书馆进行管理。通过简要解析图书馆情报管理的内涵和概述互联网信息时代对图书馆情报管理提出的新要求，再结合云霄县中小学图书馆情报管理现状，总结出互联网信息时代下云霄县中小学图书馆情报管理面临的困境，继而提出改善此困境的创新对策。
关键词：信息时代;图书馆;情报管理;资源共享;资金投入
随着科技信息的快速发展和网络时代的到来，知识也开始普及网络，图书馆作为知识的中心和信息的枢纽机构，其原本的地位受到了网络化、信息化的冲击，而网络和信息的快速发展也对图书馆提出了挑战。图书馆想要与网络化、信息化相抗衡，首先必须要解决的一个问题就是，如何采集和建设文献信息资源，丰富图书馆中的资源，将实体化与网络化的知识结合起来，给图书馆内部带来更好的资源优势，解决图书馆当前所面临的严峻挑战。
1 图书馆情报管理的内涵解析
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，我国最早的省级图书馆为1904年创办的湖北省图书馆。1974年国际标准化组织颁布了ISO2784-1974（E），其中将图书馆的类型划分为国家图书馆、高等院校图书馆、其他主要非专门图书馆、学校图书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类。情报是被传递的知识或事实的统称，是知识的激活。在历史长流发展中，图书情报已经逐渐成为一种信息学科，其借助于一定的媒体（载体），对图书馆的文献信息进行组织、存储、检索、分析、评价等，从而实现对图书馆的信息管理[1]。比如，图书馆情报管理中的文献检索便是在不同的学科分类之下查找文献资料，在图书馆情报系统中输入题目后锁定文献范围和检索工具（目录、索引、文摘等）进行检索。
2 互联网信息时代下云霄县中小学图书馆情报管理面临的困境
在吴晓玲的《福建省云霄县中小学图书馆发展现状分析及改善策略》研究中，对我县89所乡镇小学和17所中学的图书馆作了较为深入的调查，随后，在2019年下半年，笔者以随机抽检的方式对吴晓玲的研究进行验证，结果同样得出与吴晓玲调查之后的结果：
第一，云霄县各大小型图书馆资金投入差距较大，小型图书馆明显资金匮乏。从2014-2019年，中央、省、县共计投入我县中小学图书馆建设资金达到1000多万元，这些资金主要被用于图书和设备购置及设备修缮。这些资金对于云霄县内106所中小学图书馆而言，资金并不丰富，平均下来，一年所投入的资金仅为200万元左右，而平均到106所中小学图书馆中，投入资金不足20万元。而我县中小学图书馆还无法具备自给自足的能力，无法为自己增加收入，这就使得这短缺的资金使用起来捉襟见肘，扣除设备购置和修缮、人员工资发放、图书馆内部基础设施完善之外，能用于购置图书的资金十分短缺，甚至有些图书馆并未设立固定图书采购经费，如许多乡镇小学图书馆每年的图书馆购置经费几乎为零，而云霄实验小学自主采购图书每年为10万元，相比之下，我县大小图书馆图书购置经费明显差距较大。资金不足，其中一个严重弊端就是无法满足图书馆加强情报管理。
第二，图书馆仅供校内人使用，缺乏图书馆资源共享。通过随机抽检调查得知，我县中小学图书馆均为校内师生共用，并不对外借阅，图书馆也未能实现图书资源共享，没有达到图书馆的公共服务水平。之所以存在这样的现象，一是因为图书馆图书资源有限，无法满足广大市民的要求;二是因为管理理念的落后，认为学校图书馆就是供校内师生使用，而不是一个公共图书馆;三是图书馆专业人才匮乏，当下是共享资源时代，经济和文化都应该被共享，图书馆作为一个文化传播场所，其文化不应局限于馆内、校内人使用，也不能因为图书资源匮乏，就拒绝与馆外、校外人共享，电子图书共享也是一个创举。
3 互联网信息时代下云霄县中小学图书馆情报管理的创新对策
3.1 图书馆需增加收入
针对我县中小学图书馆投入资金匮乏的情况，建议我县中小学图书馆需要增加自己的收入，以应对资金短缺情况。首先，建议中小学图书馆面向广大社会寻求捐助。我县许多中小学图书馆入藏图书为外界捐赠，这说明我县市民比较支持文化事业，所以中小学图书馆可借此向县内个体商户、文化爱好者寻求资金捐赠、图书捐赠。比如可在中小学图书馆开设的微信公众号、官方微博等平台电子图书阅览之下，设置一个捐赠项目，捐赠金额不设上下限，即0.01元也可以捐赠，一分也是市民的一份心意。
3.2 图书馆情报管理的网络化建设与资源共享
互联网平台是一个信息开放化管理的平台，信息技术更是使得图书馆情报服务和管理实现了开放存取，不管是大型图书馆情报机构，还是地方小型图书馆情报系统，均实现了对信息的开放存取。在近几年的图书馆情报管理实践工作中也进一步证明了，只有建立在互联网信息技术上的图书馆情报管理，才能发挥其真正的功能效用：对信息的高效快速组织、存储、检索、分析、评价等，且存储的信息是永久和具有开放性和可变性。由此可知，互联网信息时代对图书馆情报提出了一个新的管理要求，要进行网络化建设。只有图书馆完善信息基础设施，在每个大小型图书馆中均构建起图书馆情报管理网络（为大众搭建信息资源共享平台），才能实现图书馆信息资源的共享。这里的图书馆情报管理网络应包含物理、逻辑、用户等多层次的管理网络，并及时更新图书馆信息资源和进行合理配置[2]。
结论
总而言之，互联网信息时代对我县中小学图书馆提出了更高的要求，其必须要紧随时代脚步变化，遵循公共图书馆的公共服务原则，完善图书馆情报管理。首先就需要先为我县中小学图书馆增加营收，其次就是图书馆情报管理的网络化建设和资源共享。只有资金充足，才能促使我县中小学图书馆入藏图书更为充足，设备及人才引入也更为有力。而网络化建设和资源共享，在实现图书馆的公共服务之余，也能加强图书馆情报管理。
参考文献
[1]陈郢.简述图书情报与图书馆的关系[J].现代职业教育，2018（33）：216-217.
[2]段全泽.基于信息化时代的中小学图书馆建设与管理创新[J].中学教学参考，2017（9）：84-84.
作者简介
（张毅凯、1989年07月、男、学士学位、云霄县图书馆助理馆员）地址：福建省云霄县望江路7号、邮编：363300。
（作者单位：福建省云霄县图书馆）
关键词：信息时代;图书馆;情报管理;资源共享;资金投入
随着科技信息的快速发展和网络时代的到来，知识也开始普及网络，图书馆作为知识的中心和信息的枢纽机构，其原本的地位受到了网络化、信息化的冲击，而网络和信息的快速发展也对图书馆提出了挑战。图书馆想要与网络化、信息化相抗衡，首先必须要解决的一个问题就是，如何采集和建设文献信息资源，丰富图书馆中的资源，将实体化与网络化的知识结合起来，给图书馆内部带来更好的资源优势，解决图书馆当前所面临的严峻挑战。
1 图书馆情报管理的内涵解析
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，我国最早的省级图书馆为1904年创办的湖北省图书馆。1974年国际标准化组织颁布了ISO2784-1974（E），其中将图书馆的类型划分为国家图书馆、高等院校图书馆、其他主要非专门图书馆、学校图书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类。情报是被传递的知识或事实的统称，是知识的激活。在历史长流发展中，图书情报已经逐渐成为一种信息学科，其借助于一定的媒体（载体），对图书馆的文献信息进行组织、存储、检索、分析、评价等，从而实现对图书馆的信息管理[1]。比如，图书馆情报管理中的文献检索便是在不同的学科分类之下查找文献资料，在图书馆情报系统中输入题目后锁定文献范围和检索工具（目录、索引、文摘等）进行检索。
2 互联网信息时代下云霄县中小学图书馆情报管理面临的困境
在吴晓玲的《福建省云霄县中小学图书馆发展现状分析及改善策略》研究中，对我县89所乡镇小学和17所中学的图书馆作了较为深入的调查，随后，在2019年下半年，笔者以随机抽检的方式对吴晓玲的研究进行验证，结果同样得出与吴晓玲调查之后的结果：
第一，云霄县各大小型图书馆资金投入差距较大，小型图书馆明显资金匮乏。从2014-2019年，中央、省、县共计投入我县中小学图书馆建设资金达到1000多万元，这些资金主要被用于图书和设备购置及设备修缮。这些资金对于云霄县内106所中小学图书馆而言，资金并不丰富，平均下来，一年所投入的资金仅为200万元左右，而平均到106所中小学图书馆中，投入资金不足20万元。而我县中小学图书馆还无法具备自给自足的能力，无法为自己增加收入，这就使得这短缺的资金使用起来捉襟见肘，扣除设备购置和修缮、人员工资发放、图书馆内部基础设施完善之外，能用于购置图书的资金十分短缺，甚至有些图书馆并未设立固定图书采购经费，如许多乡镇小学图书馆每年的图书馆购置经费几乎为零，而云霄实验小学自主采购图书每年为10万元，相比之下，我县大小图书馆图书购置经费明显差距较大。资金不足，其中一个严重弊端就是无法满足图书馆加强情报管理。
第二，图书馆仅供校内人使用，缺乏图书馆资源共享。通过随机抽检调查得知，我县中小学图书馆均为校内师生共用，并不对外借阅，图书馆也未能实现图书资源共享，没有达到图书馆的公共服务水平。之所以存在这样的现象，一是因为图书馆图书资源有限，无法满足广大市民的要求;二是因为管理理念的落后，认为学校图书馆就是供校内师生使用，而不是一个公共图书馆;三是图书馆专业人才匮乏，当下是共享资源时代，经济和文化都应该被共享，图书馆作为一个文化传播场所，其文化不应局限于馆内、校内人使用，也不能因为图书资源匮乏，就拒绝与馆外、校外人共享，电子图书共享也是一个创举。
3 互联网信息时代下云霄县中小学图书馆情报管理的创新对策
3.1 图书馆需增加收入
针对我县中小学图书馆投入资金匮乏的情况，建议我县中小学图书馆需要增加自己的收入，以应对资金短缺情况。首先，建议中小学图书馆面向广大社会寻求捐助。我县许多中小学图书馆入藏图书为外界捐赠，这说明我县市民比较支持文化事业，所以中小学图书馆可借此向县内个体商户、文化爱好者寻求资金捐赠、图书捐赠。比如可在中小学图书馆开设的微信公众号、官方微博等平台电子图书阅览之下，设置一个捐赠项目，捐赠金额不设上下限，即0.01元也可以捐赠，一分也是市民的一份心意。
3.2 图书馆情报管理的网络化建设与资源共享
互联网平台是一个信息开放化管理的平台，信息技术更是使得图书馆情报服务和管理实现了开放存取，不管是大型图书馆情报机构，还是地方小型图书馆情报系统，均实现了对信息的开放存取。在近几年的图书馆情报管理实践工作中也进一步证明了，只有建立在互联网信息技术上的图书馆情报管理，才能发挥其真正的功能效用：对信息的高效快速组织、存储、检索、分析、评价等，且存储的信息是永久和具有开放性和可变性。由此可知，互联网信息时代对图书馆情报提出了一个新的管理要求，要进行网络化建设。只有图书馆完善信息基础设施，在每个大小型图书馆中均构建起图书馆情报管理网络（为大众搭建信息资源共享平台），才能实现图书馆信息资源的共享。这里的图书馆情报管理网络应包含物理、逻辑、用户等多层次的管理网络，并及时更新图书馆信息资源和进行合理配置[2]。
结论
总而言之，互联网信息时代对我县中小学图书馆提出了更高的要求，其必须要紧随时代脚步变化，遵循公共图书馆的公共服务原则，完善图书馆情报管理。首先就需要先为我县中小学图书馆增加营收，其次就是图书馆情报管理的网络化建设和资源共享。只有资金充足，才能促使我县中小学图书馆入藏图书更为充足，设备及人才引入也更为有力。而网络化建设和资源共享，在实现图书馆的公共服务之余，也能加强图书馆情报管理。
参考文献
[1]陈郢.简述图书情报与图书馆的关系[J].现代职业教育，2018（33）：216-217.
[2]段全泽.基于信息化时代的中小学图书馆建设与管理创新[J].中学教学参考，2017（9）：84-84.
作者简介
（张毅凯、1989年07月、男、学士学位、云霄县图书馆助理馆员）地址：福建省云霄县望江路7号、邮编：363300。
（作者单位：福建省云霄县图书馆）