切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
预防和疏导中学生“早恋”的对策
预防和疏导中学生“早恋”的对策
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FSFASF
【摘 要】
:
物质生活提高,爱情剧泛滥,情感世界“丰富”,菁菁校园里的“早恋”现象越来越严重,预防中学生的“早恋”的教育工作越来越棘手。作为一名语文教师兼班主任,我在理解的基础上,结合中
【作 者】
:
林燕
【机 构】
:
陆川县沙湖中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2007年04B期
【关键词】
:
“早恋”现象
中学生心理
预防
物质生活
“丰富”
情感世界
教育工作
语文教师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物质生活提高,爱情剧泛滥,情感世界“丰富”,菁菁校园里的“早恋”现象越来越严重,预防中学生的“早恋”的教育工作越来越棘手。作为一名语文教师兼班主任,我在理解的基础上,结合中学生心理和生理上的特征,主要从以下几个方面开展预防和疏导工作:
其他文献
大学生人际困扰与手机成瘾:情绪调节策略的作用
目的:本研究采用问卷调查法,探讨大学生人际关系困扰和手机成瘾的现状及其与情绪调节策略的关系。方法:采用《人际关系综合诊断量表》、《情绪调节策略问卷》和《手机成瘾指
会议
大学生
人际困扰
手机成瘾
情绪调节策略
一种用于微小型无人直升机试验研究的6自由度支撑平台
为了保障微小型无人直升机动力学建模与控制试验的安全,避免在试验或测试中造成人员伤害和直升机及其机载设备的损毁,设计了一种被动式微小型无人直升机6自由度支撑平台。该平
期刊
无人直升机
UAV
MUAV
重力平衡
平行四边形机构
unmanned helicopter UAV MUAV gravity balance par
配电网全过程网格化管理实践
通过在配电网管理中引入网格化管理理念,将衢州配电网合理划分为12个片区、167个网格。采用人工和自动统计的手段,将PMS、营销系统等基础数据一一对应到片区和网格,建立起完
期刊
配电网
网格化
规划
运行
改造
中职学前教育专业学生儿童文学素养培养探究
【摘 要】本文简要分析中职学前教育专业儿童文学素养培养中存在的问题,论述提高中职学前教育专业学生儿童文学素养培养的策略,使学生具备良好的儿童文学素养,更好地掌握幼儿教师必备的“弹唱跳画演”等专业知识和技能。 【关键词】中职学前教育 儿童文学素养 培养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2018)05B-0042-02 梁启超先生在《论幼子》一书中曾说“人生
期刊
中职学前教育
儿童文学素养
培养
农村信用社效率及影响因素研究述评
从已有的研究文献来看,目前关于农村信用社效率的概念还没有形成统一的定义。关于效率的研究大多处于理论层面,实证分析较少。在实证研究中,又以经营效率为主要研究内容,忽略
期刊
农村信用社
效率
测度方法
影响因素
利益剥夺:国家能矿基地演化成“问题区域”的逻辑归因
历经“三线建设”、西部开发40多年的剥夺型发展,贵州鸟蒙山国家能矿基地演化成“问题区域”脱贫发展陷入困境。特殊的工业化路径,制度设计、体制障碍及调控失效形成剥夺惯性,与
期刊
利益剥夺
能矿基地
问题区域
逻辑
直升机复合材料结构修理方法与验证技术研究
分析了直升机复合材料结构产生损伤的机理,阐述了直升机复合材料结构缺陷及损伤的检测与评估方法,并以某型民用直升机复合材料蜂窝夹层结构修理为实例,讨论了损伤区域的确定
期刊
复合材料
修理方法
蜂窝夹层
嵌入件
材料损伤
compositerepairmaterial honeycombinsertmaterial damage.
甘肃省食品检验检测体系建设的对策
食品安全与人民群众的身体健康和生命安全息息相关,食品安全状况已成为全社会共同关注的热点问题。进一步健全并完善食品检验检测体系建设显得尤为重要。本文以甘肃省为例,就
期刊
西部地区
甘肃省食品检验检测
对策
广西418名优秀教师获表彰
9月8日下午3时,在第24个教师节来临之际,自治区高校工委、教育厅在南宁隆重召开广西2008年优秀教师表彰大会,自治区副主席李康,自治高校工委书记、教育厅厅长高枫等有关领导出席
期刊
优秀教师
表彰
广西
高校工委
自治区
工委书记
教师代表
教育厅
提高合作学习效果应注意的六个问题
新课程标准指出:合作学习,是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。”在合作学习的过程中,学生不仅可以相互间实现信息与资源的整合,不断地扩展和完善自我认知,而且可以学会交往,学会参与,学会倾听,学会尊重他人。在提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣的同时,还利于学生创新意识和实践能力的培养。由于缺乏对合作学习精神实质的正确把握,表面化、形式化地理解,不少课堂上的合作学
期刊
合作学习
学习效果
学生创新意识
能力的培养
新课程标准
互助性学习
学习群体
责任分工
与本文相关的学术论文