论文部分内容阅读
1997年7月,杭州师范学校毕业之后,我成为了一名小学语文老师,而且真的很努力地想当好它。但是,像很多小说里写的、电视剧里演的那样,现实常常走样了——我每天努力地学当一名小学语文老师,学来学去怎么也学不像。只知道每天教学上很忙、很累,却极度迷茫、极度焦虑。
巧用作家手稿 促进专业成长
【摘 要】
：
1997年7月,杭州师范学校毕业之后,我成为了一名小学语文老师,而且真的很努力地想当好它。但是,像很多小说里写的、电视剧里演的那样,现实常常走样了——我每天努力地学当一名
【机 构】
：
浙江省杭州市余杭区天长世纪小学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
任何语言都离不开词汇,没有语法,我们表达不好,而如果没有词汇,则一切都无法表达。一个人掌握词汇的多寡和牢固与否,直接影响他的语言表达能力,影响思想表达的丰富性与准确程
2011年是浙江高考文科综合能力测试自主命题的第三年。对三年来文综试卷进行综合分析与比较，探寻浙江文综试卷的命题走向，颇有必要。本文试从试卷结构、考点分布、试卷长度、选择题和非选择题命题等角度，就政治部分三年来命题走向谈些看法。 一、 试卷结构走向分析 三年来文综政治部分均由12道选择题和两道非选择题（共5个设问）组成，其结构可从模块和题型两个角度统计如下（见表１）。 结论一：从横向看，政治
一、作文修改的缺失与主体错位一项对一百多名初中生进行问卷调查的结果显示，有96％的学生写好作文后很少修改也很少再读自己的习作。学生普遍缺乏修改作文的自觉性，更谈不上具备
学习、研究数学的过程就是提出问题、解决问题的过程。在数学教学过程中，利用一题多解，引导学生进行主动探究，使知识得到拓展深化、思维得到训练发展。
课程改革对小学数学教学提出了较高的要求,尤其是自主探究性学习,其不仅可以有效激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂的教学质量。在小学数学自主探究性学习过程中,教师要为学
目的分析新生儿低血糖脑损伤时的脑电图改变。方法选取2013年1月~2016年1月收治的100例低血糖性新生儿为研究对象,将其分为症状性低血糖组(50例)与无症状性低血糖组(50例),对
目的 总结182例瘢痕子宫阴道分娩的产程及产后护理措施,为临床瘢痕子宫阴道分娩提供实践参考和指导。方法 随机选取本院2016年1月~2017年8月收治的具备阴道试产指征的282例足
本溪高中以“心新教育”办学思想和“发现自我，赢得未来”为办学理念。“心新教育”是唤醒心灵、发现自我、认识自我的教育；是除旧布新、变革自我、成就自我的教育。“心新教育
当生本教育的春风吹遍七小的各个角落时,校园中泛起了圈圈涟漪,在闫德岭校长的领导下,通过一年扎扎实实的校本培训和课堂教学实践之后,老师们发现:生本教育改革,转变的是观念
文章针对学生的年龄特点,从学生的欣赏特点和欣赏习惯出发,以美术欣赏课＂南宋官窑＂一课为例,力求从表现性、人文性、创新性三个方面来阐述古文物欣赏课需要把握的特性。