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期刊论文
初高中数学衔接教学问题探究
初高中数学衔接教学问题探究
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AKDelphi
【摘 要】
:
针对初高中教材内容在知识内容、教学方法、学习方法和自学能力等方面的差异,要处理好初高中教学衔接教学,就要关注知识断层,发掘知识切入点;要关注编写差异,寻找恰当教法;要
【作 者】
:
王文杰
【机 构】
:
福建省福州第十中学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
衔接教学
知识断层
有效学习
自学能力
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针对初高中教材内容在知识内容、教学方法、学习方法和自学能力等方面的差异,要处理好初高中教学衔接教学,就要关注知识断层,发掘知识切入点;要关注编写差异,寻找恰当教法;要关注思维方式的差异,引导有效学习;要关注自学能力差异,提升自学能力.
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