Convergence of a Non-interior Continuation Algorithm for the Monotone SCCP

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clond
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
只有做好施工项目的现场管理工作,才能保证整个工程项目的质量、效率及施工安全,从而保障施工项目保质保量完成。本文将从其重要性,具体管理内容及问题和相应对策出发做出详细阐
初等教育专业美术专修生将在日后的教育工作中担负着小学美术的教学工作。小学美术教育除培养学生的动手作画能力外,更多的将培养学生的美术兴趣,建立审美意识,学会如何在生活中发现美、创造美。因此,这就要求小学美术教师不仅具有较强的绘画实践能力,而且更要具有很强的发现美和认识美的能力,不断引导学生培养正确的审美认识,这一能力的获得就必须要求美术专修生有正确的、全面的、较强的对美术作品和美术现象的鉴赏能力。 
民用建筑工程质量的优劣直接影响到国家经济建设发展和人民生命安全,本文结合工作实际,对影响民用建筑工程质量的原因进行了分析,并提出了进一步加强建筑工程质量管理的措施,对提
当前,教师们最关心的问题是“什么是课堂教学的有效性、如何评价课堂教学的有效性以及怎样实现课堂教学的有效性”等。对于高中政治课堂同样如此。  一、课堂教学的有效性指什么?  从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢
摘要:《电子技术基础》是技工学校电子专业的一门专业基础课程,这门课程的教材内容一般比较抽象,理论性强,专业术语、名词概念较多,但它又是为以后专业课的学习打下基础的重要课程。那么,如何让学生学好专业基础课,为以后工作打好基础呢?我在近几年的教学实践中总结了一些教学经验,这些对提高基础课程的教育教学质量有很大的帮助。  关键词:课程目标;兴趣;动手能力  一、明确课程目标,注重“框架式”教学理念  根
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
美术作品欣赏教学是艺术教学中的重要组成部份。它是提高人们文化艺术修养的有效途径,对培养学生的审美能力具有特殊的作用。纵观当前的艺术教学,美术欣赏已贯穿从小学至大学的审美教学全过程中。作为中学艺术教学中的美术作品欣赏教学,中学生已经具备了一定的欣赏和鉴别能力。然而,在实际教学过程中还存在着违背美术欣赏教学规律的一些误区。  误区一:教师对照书本,介绍画家,并称这是某某大师,作品如何的值钱,这幅作品是
近些年,伴随着社会经济的不断发展,企业合同管理问题引起了人们越来越广泛地关注。对于建筑企业而言,企业合同管理水平与其发展水平呈现正相关的关系。
现代物流与经济增长关系是许许多多研究者一直致力的话题。并且已经初步达成共识,现代物流对于经济增长是有极其显著促进作用的,主要表现形式为物流经济上浮对于经济增长的规
摘 要: 因为不能很好地凸显学生主体地位及实践操作性不强等原因,作者在任教班级进行了问卷调查后,对“当堂写—小组改—教师评”作文教学模式先后进行了重点优化和综合优化。  关键词: 作文教学模式 当堂写 小组改 教师评  何为“当堂写—小组改—教师评”作文教学模式?即一次完整的写作训练依次按“当堂写”、“小组改”、“教师评”三个环节开展的作文教学构想。  一、优化的原因  “当堂写—小组改—教师评”