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从生理学的角度,对运动技能的形成规律进行了分析,并指出在青少年的足球教学与训练中,只有将看、想、练三个环节有机结合进行,才能取得理想的效果。
从运动技能的形成规律谈青少年足球训练
【摘 要】
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从生理学的角度,对运动技能的形成规律进行了分析,并指出在青少年的足球教学与训练中,只有将看、想、练三个环节有机结合进行,才能取得理想的效果。
【机 构】
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扬州师院体育系;
【出 处】
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扬州师院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1994年02期
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