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通过文献资料法、案例分析法以及经验总结法探讨小学语文教学中如何构建智慧课堂,取得一定成果.基于此,结合实践结果简要阐述构建路径:关注“主体唤醒”,利用信息技术设计新课导入;关注“主体生成”,利用信息技术实现全员参与;关注“主体需求”,利用信息技术拓展教学内容.
智慧课堂高效教学r——信息化技术在小学语文教学中的魅力
【摘 要】
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通过文献资料法、案例分析法以及经验总结法探讨小学语文教学中如何构建智慧课堂,取得一定成果.基于此,结合实践结果简要阐述构建路径:关注“主体唤醒”,利用信息技术设计新课导入;关注“主体生成”,利用信息技术实现全员参与;关注“主体需求”,利用信息技术拓展教学内容.
【机 构】
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兰州市金城实验小学〈北京第二实验小学兰州分校〉,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年43期
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