【摘 要】
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初中化学教学作为化学教学的启发性基础教学阶段,其基本的知识结构以及相应的知识技能在教学中所占相当的比例,而且初中化学的授课时间只有一学年,处于初三的环境下,实际的知
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区宿豫实验初中 223800
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初中化学教学作为化学教学的启发性基础教学阶段,其基本的知识结构以及相应的知识技能在教学中所占相当的比例,而且初中化学的授课时间只有一学年,处于初三的环境下,实际的知识型授课时间可能更少,毕竟为了中考,很多的时间都会被利用来进行知识的联系与复习.如何在有限的时间中,提升学习效率,培养学生的基本学科素养与学科思维就会成为一个相当棘手的问题,而概念图在初中化学中应用为我们提供了一个新的思路.
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