【摘 要】
：
随着新课程标准改革的不断推进,目前的高中数学课堂教学将更多的目光放在给学生带来全面发展上.在数学课堂教学实际开展的过程中,教师不仅仅要注重培养学生的理论知识掌握水
【机 构】
：
甘肃省白银市,甘肃省会宁县第四中学
论文部分内容阅读
随着新课程标准改革的不断推进,目前的高中数学课堂教学将更多的目光放在给学生带来全面发展上.在数学课堂教学实际开展的过程中,教师不仅仅要注重培养学生的理论知识掌握水平,同时也要引导学生养成更加优秀的综合素质和实践能力.本身高中数学课堂教学的抽象性质就较强,对于学生的思维能力和探究能力有着更高的要求,教师必须要培养学生更加优秀的解题能力,才能够给学生的高中数学学习提供更加充分的保障.文章从高中数学课堂教学出发,探讨应该如何培养学生的解题能力,给出相应的教学对策,希望能够给高中数学教学提供更加有利的帮助.
其他文献
摘 要：国家针对小学的教学提出了新的教学标准，在学生的学习中教师以引导的方式，帮助他们自主进行学习，让学生自己动手解决学习中的知识和问题。对于小学数学来说，需要学生掌握基础的数学理论。为了帮助他们在短期内掌握自主学习规律，教师应通过一些方法引导学生在轻松的环境中主动投入学习当中，文章主要对如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力进行浅析。 关键词：小学数学;自主学习能力;教学 一、 引言
一日之计在于晨,语文之基在早读.早读是语文课必备黄金时段,教师可以有计划地用来预习新课、巩固复习、基础积累、培养语感等.虽然目前语文早读还存在一些问题,相信只要我们
数学是一门比较抽象的学科,枯燥的学科知识与单调的练题过程是小学生不喜欢学习数学的主要原因.互动教学是师生交互影响和交互活动的过程,教师扮演好引导者与组织者的角色,充
目的:探索医护合作仿真模拟联合计划-执行-检查-处置(Plan-Do-Check-Action,PDCA)循环管理模式在高职护理教学中的应用效果.方法:以《基础护理技术》课程为例,随机抽取三年制
残疾儿童教育水平是评价社会教育公平的重要指标.残疾儿童教育是一项庞杂的系统工程,需要家庭、学校和社会的同力配合.在精准扶贫的背景下,送教上门是解决因身体原因而无法上
摘 要：教育改革的实施与推进，使得当前评价学生综合学习能力的方法越来越多，但是就当前的情况来看，以一张试卷来评价学生的成绩在短期之内无法被取代，因此这就对试卷命题提出了更高的要求。要求一张试卷的题目能够准确地反映出学生学习水平的高低，不仅能够反映出学生对知识的掌握，还要反映学生的自主学习能力和学习探索能力。尤其是像数学这样的学科，在命题的过程中更应该体现出命题人想要考查的方向和思路，全方位地考查学
近年来,随着我国的经济、政治和科学技术的飞速发展,我国化学技术领域也有了质的飞跃,并取得了丰硕的成果,逐步建立了先进、完整的现代化学体系.为了能够使化学技术和化学实
大学具有多元、包容性强的特点,有利于学生完善自我.在大学学习中,需要做到接受外界大量信息的同时,又不被干扰,在思考中学习和成长.
现代教育已经把提升学生核心素养作为基础教育,所以,我们更加要重视起家校合育的力量,只有学校和家庭的紧密联系,才能保证良好的教育效果.因此,文章对家校合育在提升学生核心
数学是一门基础性学科,而小学数学教学阶段是小学生最基础的学习阶段,因此如何促进小学生的深度学习是小学教学的重要教学目标之一.深度学习是关于学习层次的一个概念,重点指