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新课程理念下的小学英语课堂是一个具有生命力的课堂,要求教师为学生创设良好的语言环境,提供大量的语言实践机会.教师可以在学生的需求中,在师生、生生的平等对话中,在适度的拓展和创造中,促进课堂教学的生成.
捕捉信息开发课堂
【摘 要】
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新课程理念下的小学英语课堂是一个具有生命力的课堂,要求教师为学生创设良好的语言环境,提供大量的语言实践机会.教师可以在学生的需求中,在师生、生生的平等对话中,在适度
【机 构】
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江都市国际学校小学部
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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