美国基础教育改革的初步成效及其发展趋势

来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zs297481492
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50年代以来,美国一直在进行基础教育改革,其初步成果主要是:形成良好的投资机制;教师队伍素质和结构有很大改善;学生学习积极性提高,教学质量明显改观,其发展趋势为:将基础教育改革作为综合的系统工程,认为教育本身就是未来的事业,为下世纪培养新一代人才。
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