【摘 要】
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家庭和学校合作开展心理健康教育,是普通教育研究的重要课题。学校通过两年多的努力,将学校心理健康教育与家庭教育相结合,通过学校互动、父子互动、家校互动、师生员工互动
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家庭和学校合作开展心理健康教育,是普通教育研究的重要课题。学校通过两年多的努力,将学校心理健康教育与家庭教育相结合,通过学校互动、父子互动、家校互动、师生员工互动和学科渗透,取得了一定的成效。长大后,学生不仅要接受学校教育,还要有父母的陪伴和照顾,这种促进学生全面发展的互动教育活动就是校际合作。多方面、多层次的合作才能达到最佳的心理健康教育效果,家庭是其中的重要组成部分。本文针对当前精神卫生教育现状,分析了家校合作模式的实践途径。
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