论文部分内容阅读
低段群文阅读教学实施应从平时的课堂教学做好准备,注重生字识字方法的指导,培养学生朗读语感,教给学生阅读理解的方法.群文阅读议题的选择要依据课标和教材,贴近学生的生活,还要具有趣味性.选择文本时要充分考虑低段学生现有学力水平,选择经典的短篇文学作品.要根据学生年龄特点,采取新颖活泼有趣的教学方式,牢牢抓住学生的兴趣.