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小学教育作为我国九年义务教育的基础阶段,其首要的任务就是为小学生的未来学习启蒙,奠定其未来学习的坚实基础,因此,对于小学,尤其是小学低年级的语文教学来说,更应该注重学生学习兴趣的培养,开发学生的思维,陶冶情操,注重用多种教学手段去丰富学生的课堂生活.
小学低年级语文教学策略探讨
【摘 要】
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小学教育作为我国九年义务教育的基础阶段,其首要的任务就是为小学生的未来学习启蒙,奠定其未来学习的坚实基础,因此,对于小学,尤其是小学低年级的语文教学来说,更应该注重学
【机 构】
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江苏省兴化市第二实验小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年10期
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