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本文就如何规范区域内教学内容的选择与考核,如何做好年级与年级之间教学内容的承接,如何处理好学校与学校之间教学内容的均衡,使教学内容的选择更具科学性、持续性、合理性进行了系统阐述。
区域间体育技能检测初探——以锦州市太和区为例
【摘 要】
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本文就如何规范区域内教学内容的选择与考核,如何做好年级与年级之间教学内容的承接,如何处理好学校与学校之间教学内容的均衡,使教学内容的选择更具科学性、持续性、合理性
【机 构】
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辽宁省锦州市太和区教师进修学校
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年10期
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